Краткий ответ
Большинству историй нужна не полная грамматика, а небольшой последовательный набор слов и фраз: звуковая палитра, несколько правил построения фраз и словарь, где для каждого термина записаны значение, кто его употребляет и где он впервые появляется. Большую часть диалогов переводите на язык повествования. Без перевода оставляйте только слова, которые называют то, чего нет в языке читателя, которые не понимает персонаж, от лица которого ведётся рассказ, или чьё звучание важно, и делайте их смысл понятным из контекста. Истории о самом языке или сюжету, который держится на точной формулировке, нужно больше.
Ваш торговец поднимается на горный перевал, чтобы купить шерсть у пастухов, которые говорят на другом языке. Вам хочется, чтобы этот язык казался настоящим, но тратить год на таблицы спряжений вы не хотите, а читатель не хочет расшифровывать каждую строку. Настоящая работа в том, чтобы решить, сколько строить и как это показать.
Примеры разворачиваются на вымышленной торговой стоянке у высокого перевала. Pell, сын торговца из низин, немного говорит на Osvari, языке пастухов. Пастушка Ketti свободно владеет обоими языками, а её бабушка Ressa говорит только на Osvari. Все слова Osvari здесь придуманы для упражнения. О том, как строить названия из небольшого набора звуков, читайте в руководстве о названиях мест на основе небольшой языковой модели; это руководство начинается там, где начинается речь. В этом примере пастухи обычные люди. Если говорящие принадлежат другому виду, сначала решите, что может произнести рот, что может услышать ухо и что способна удержать память одной жизни, и только потом выбирайте звуки. Руководство как создать расу для фэнтези как раз об этом шаге. Затем вернитесь только к тем словам, которых просит это руководство.
Решите, какую роль язык играет в истории#
Сколько языка вам нужно, зависит от его задачи, а не от масштаба замысла. В качестве редакционной отправной точки:
| Задача языка | Что построить | Что попадёт на страницу |
|---|---|---|
| Обозначает границу или общину | Звуковую палитру и горстку слов | Приветствия, обращения, клятву |
| Барьер, который должен преодолеть рассказчик | Фразы, которые он часто слышит, и то, что он слышит неправильно | Непереведённые реплики, которые проясняются от главы к главе |
| Сюжет держится на значении | Точные фразы, построенные по последовательным правилам | Ошибку перевода, двойной смысл, тщательно сформулированную клятву |
| Язык и есть тема истории | Глубоко проработанную грамматику наряду со словарём | Достаточно, чтобы читатель мог следить за рассуждениями персонажей |
Osvari на перевале выполняет вторую и третью задачи: Pell приходится его учить, а сделка срывается из-за одного слова. Истории нужны фразы, которые Pell слышит каждый день, и одно слово, определённое достаточно точно, чтобы из-за него случилась беда. Прошедшее время каждого глагола ей не нужно. История, темой которой служит сам язык, требует куда большей работы, чем охватывает это руководство.
Стройте фразы по нескольким правилам#
Грамматики нужно столько, чтобы сохранять последовательность, а не столько, чтобы она была полной. Решайте только то, что появится в цитируемых репликах:
- Порядок слов. В утвердительном предложении Osvari глагол стоит последним. Сохраняйте это в каждой реплике, которую приводите.
- Вопросы. В вопросе после глагола ставится частица
ka. - Уважение. Суффикс
-tuобозначает старшего или чужака:Ressa-tu. - Общие корни.
oskuзначит «огонь», аrennuзначит «горит» или «зажжён». У повседневного приветствияOsku rennu ka?, «Горит ли твой огонь?», и ответа на негоOsku rennu, «Горит», есть общие части, которые читатель начинает узнавать.
Каждую новую фразу стройте по этим правилам, а не из новых звуков. Когда сцене нужно предложение, которое правила построить не позволяют, добавьте одно правило и запишите его.
Выберите, что переводить#
Передавайте большую часть речи на языке повествования#
Когда Pell понимает сказанное или сцена показана глазами Ketti, пишите диалог на языке повествования и один раз отметьте смену языка: «Ketti ответила на Osvari». Дальше пусть разговор течёт сам. Страницы придуманных слов читатель пролистывает, а вместе с ними пролистывает и смысл.
Переведённая речь должна звучать свободно, потому что говорящие владеют языком свободно. Пусть язык проявляется через идиомы и образы, а не через ломаную грамматику. Ressa может сказать «Твой огонь едва горит» там, где житель низин сказал бы «Ты выглядишь усталым». Одна переведённая идиома в сцене передаёт больше колорита, чем десять непереведённых слов.
Оставляйте без перевода только слова, которые несут вес#
Оставляйте слово на Osvari, когда:
- оно называет то, чего нет в языке повествования, например
vesh, долг гостя за то, что ему дали погреться у огня; его можно вернуть помощью или подарками, но никогда деньгами; - персонаж, от лица которого ведётся рассказ, его не понимает, и читатель должен разделить это непонимание;
- важно его звучание, как в приветствии, имени или обрядовой фразе.
Делайте смысл понятным без сносок#
Вводите термин через употребление, а затем позвольте реакции или результату закрепить его значение. Когда Pell предлагает серебро за ночь у огня, а Ketti вздрагивает, читатель понимает, что vesh не цена, ещё до того, как кто-то это объяснит. Короткое пояснение мимоходом сработает один раз («vesh, гостевой долг»), но не при каждом появлении слова. Решите, выделяете ли вы придуманные слова курсивом, и придерживайтесь этого решения везде.
Дайте говорящим регистр и диалект#
Язык не звучит одним голосом. Ressa говорит на тщательном Osvari, со всеми формами уважения. Ketti с друзьями опускает -tu, но сохраняет его, обращаясь к бабушке. Торговцы на стоянке говорят на отрывистом рыночном Osvari, почти без глаголов и без суффиксов, и пастухам он кажется слегка грубым. Pell сначала выучил рыночный вариант, поэтому его вежливость даёт сбои, а он об этом даже не знает.
Регистр определяет и то, как двуязычные персонажи говорят на языке повествования. Ketti говорит на нём хорошо, но официально, потому что учила его по договорам и торговым спорам. Показывайте это выбором слов и ритмом, а не искажённым написанием. Фонетически переданный акцент трудно читать, и он легко скатывается в карикатуру, особенно когда напоминает то, как высмеивали речь реальной группы людей.
Когда двуязычный персонаж переходит с языка на язык, этот переход что-то говорит. Ketti переходит на Osvari, чтобы сказать бабушке то, чего не должен слышать Pell, и возвращается к языку повествования, чтобы закончить спор на своих условиях. Выбирайте такие моменты сознательно.
Проследите одну сделку на перевале#
Pell поднялся за зимней шерстью, взяв с собой серебро и мешок соли. Ressa не станет говорить о цене, пока они не посидят у её огня. С точки зрения Pell сцена может начинаться так:
Ressa даже не взглянула на соль. Она спросила: «Osku rennu ka?» Pell, который знал эту фразу, ответил: «Osku rennu», и был очень доволен собой, пока Ketti не поморщилась.
Ketti сказала, не глядя на него: «Osku rennu, Ressa-tu».
В этих строках три решения. Приветствие остаётся на Osvari, потому что Pell его знает, а его звучание отмечает встречу. Пропущенный суффикс показан, а не объяснён. Поправка Ketti сообщает читателю, что форма уважения существует и что Pell только что ею не воспользовался.
Потом Ressa и Ketti обсуждают цену на Osvari. Pell не может уследить за разговором, поэтому повествование передаёт только то, что он улавливает: vesh, своё имя, число. Читатель разделяет его беспокойство. Позже Pell предлагает серебро за ночлег, превращая vesh в куплю-продажу, и это оскорбление стоит ему шерсти. Именно из-за этого недоразумения vesh нужно точное определение в ваших заметках: что порождает этот долг, что его погашает и кто может его потребовать.
Ведите словарь по ходу работы#
Всякий раз, когда слово попадает на страницу, записывайте его. В полезной записи есть написание, значение, буквальный смысл, кто и как употребляет слово и где оно появляется впервые:
| Термин | Значение | Буквальный смысл | Кто и как употребляет | Впервые появляется |
|---|---|---|---|---|
Osku rennu ka? | «Как дела?» | «Горит ли твой огонь?» | Все на перевале, каждый день | Глава 1 |
-tu | Уважение к старшим и чужакам | Нет | Пастухи, в официальной речи; торговцы редко | Глава 1 |
vesh | Долг гостя за общий огонь, который никогда не платят деньгами | «Причитающееся тепло» | Пастухи, всерьёз | Глава 2 |
ruvel | Житель низин | «Люди внизу» | Пастухи, иногда пренебрежительно | Глава 3 |
Прежде чем придумывать новое слово, загляните в словарь. Если завести второе слово для огня, когда уже есть osku, язык легко начнёт разваливаться. После каждого черновика ищите в рукописи варианты написания самых частых терминов.
Частые ошибки в вымышленных языках и как их исправить#
- Шифр для языка повествования. Каждое слово заменяется одно на одно, включая идиомы. Дайте языку хотя бы одно различие, которого нет в языке повествования, вроде
vesh, и идиомы, взятые из жизни его носителей. - Свободно говорящие персонажи звучат коряво. Ressa красноречива на Osvari, значит, и в переводе её речь должна быть красноречивой. Речь на неродном языке показывайте через регистр и выбор слов, а не через пропущенные служебные слова.
- Расползание.
veshво второй главе превращается вveskв девятой или постепенно расширяется до любого долга. Закрепите написание и значение в словаре, а затем поищите варианты. - Новые названия для обычных вещей. Если переименовывать хлеб и чашки, читателю приходится переводить, ничего при этом не узнавая; в руководстве по культуре объясняется, когда придуманное слово оправдывает своё место.
- Заимствованные звуки как костюм. Подражание звукам реального языка, чтобы обозначить «чужое», может превратить его носителей в карикатуру. Стройте из собственной палитры; если опираетесь на реальный язык, узнайте, как на нём на самом деле говорят его носители.
Соразмеряйте язык с точкой зрения и объёмом#
Насколько свободно владеет языком рассказчик, настолько же владеет им и читатель. Если повествование ведётся от лица Pell, Osvari остаётся отчасти непрозрачным и проясняется по мере того, как Pell его учит, и его успехи видны на странице. Если повествование ведётся от лица Ketti, переводите почти всё и оставляйте только слова без эквивалента. При чередовании точек зрения один и тот же разговор может быть непрозрачным в главе Pell и понятным в главе Ketti, и эта разница показывает расстояние между ними. Всеведущий рассказчик может переводить свободно, но непереведённое слово всё равно должно что-то значить.
Объём меняет масштаб. Рассказу нужна горстка слов, в идеале одно из них важно для сюжета. Роману нужен словарь, который ведётся с первого черновика. В серии считайте каждое напечатанное слово закреплённым; глоссарий в конце книги поможет вернувшимся читателям, хотя каждая сцена всё равно должна быть понятна и без него.
Ведите словарь в Yazar.io#
В Yazar.io есть раздел «Глоссарий», который хорошо подходит для такого словаря. Один раз настройте его шаблон полей: текстовые поля для буквального смысла и первого появления, поле с выбором из списка для регистра и поле связи для персонажей, которые употребляют каждый термин, и каждая новая запись будет задавать одни и те же вопросы; последующее изменение шаблона не затрагивает уже созданные записи (обновления). Упомяните Ressa в записи о -tu, и её имя само станет ссылкой, так что панель обратных ссылок на её странице покажет все термины, связанные с ней (возможности).
Если позже вам понадобится глоссарий в конце книги, экспорт в Markdown даст вам черновик для начала (возможности). Растущий словарь не станет проблемой на бесплатном тарифе: «Глоссарий» там не ограничен, тогда как в разделах вроде «Персонажей» допускается 15 редактируемых записей на книгу (тарифы).
Источники
- Yazar.io: Features · 10 октября 2026 г.
- Yazar.io: Product updates · 10 октября 2026 г.
- Yazar.io: Pricing · 10 октября 2026 г.